FGU-elever: Fra digitale aktører til digitalt myndige aktører

Baggrund Som led i den nationale strategi om cyber- og informationssikkerhed (Finansministeriet 2018), har Københavns Professionshøjskole, i samarbejde med Styrelsen for IT og Læring, kortlagt kompetencebehov i uddannelsessektoren. Rapporten kan findes ved at klikke på Behov for viden om cyber og informationssikkerhed baggrundsrapport. I 2020 har Nationalt Center for Erhvervspædagogik (KP) med en bevilling fra…

Af Alexander Bruggisser december 14, 2020 0

Når praksis og ny læring smelter sammen

”Undervisningsplanlægning og didaktik”, et af modulerne på Diplomuddannelse i Erhvervspædagogik, har gennem 3 år været rammen for et særligt tilrettelagt forløb, også kaldet sandwichmodellen for en række faglærere fra NEXT Uddannelse København. Som undervisere på forløbet har vi mødt både mod- og medvind. I indlægget vil vi gerne dele nogle af de oplevelser, vi har…

Af admin december 16, 2019 0